L'approche psychomotrice du bébé prématuré
De l'évaluation à l'accompagnement

FORMATEURS
Madame Monique PERRIER GENAS, Psychomotricienne DE, DIU psycho-périnatalité, DIU soins de développement. Formatrice périnatalité, petite enfance, handicap. Chargée de cours à l’Institut Sciences et Techniques de la Réadaptation (Université Claude Bernard Lyon 1). Exercice en CAMSP, Pôle bébés vulnérables, hôpital général (néonatologie, pédiatrie et maternité via la pédopsychiatrie de liaison). 
Monsieur
Patrick FRACHON, Psychomotricien DE, diplômé de l’école Suisse d’eutonie Gerda Alexander. Exercice en libéral, pratique auprès d’enfants, d’adultes et en gériatrie. 
Docteur
Emilie GOISET, Pédiatre, centre hospitalier/néonatologie 2A, directrice médicale CAMSP et Pôle bébés vulnérables.
Madame
Cybèle BOILLEAUX, Psychologue en CAMSP et Pôle bébés vulnérables, intervenante en service de néonatologie 2B, spécialisée en périnatalité, formée à l’observation du nourrisson selon les approches Esther Bick et Pikler Loczy. 

NIVEAU DE CONNAISSANCES PRÉALABLE REQUIS POUR SUIVRE LA FORMATION
Psychomotriciens et psychologues ayant une pratique soit à l’hôpital lors du séjour de l’enfant, soit après sa sortie (libéral, CMP, CAMSP…), auprès de bébés nés prématurés.

OBJECTIFS
- Comprendre les impacts de la prématurité pour l’enfant mais aussi sa famille ; 
- Étudier l’intrication entre la dimension développementale d’une part et psycho affective d’autre part tout au long de la vie du bébé ;
- Réfléchir sur le besoin d’accompagnement, sur la prévention et sur la temporalité bien particulière du bébé et de son parent suite à une naissance prématurée ;
- Aborder la question de l’évaluation, de son intérêt et de ses limites ;
- Repérer des « façons de faire » et des « façons d’être » auprès du bébé et de sa famille.

CONTENU DE LA FORMATION
A partir des soins de développement l’originalité de l’approche psychomotrice pour le bébé prématuré (aussi bien à l’hôpital qu’après son arrivée à domicile) sera mise en relief.
La place centrale donnée au corps par la pratique psychomotrice et ses effets seront étudiés.
Ce stage se déroule en deux sessions laissant ainsi aux participants, un temps de réflexion et de reprise dans leur champ clinique. 
Chaque session comprend trois temps :
1.Une expérimentation corporelle autrement dit une mobilisation corporelle qui amènera à une prise de conscience des appuis, du toucher, du portage, de la distance relationnelle et physique au travers de l’écoute de ses propres sensations et perceptions. 
2.Une élaboration groupale suite à l’expérimentation avec partage de réflexions liées à la situation vécue dans le groupe et à des vignettes cliniques apportées par les formateurs ou les stagiaires. 
3.Exposés théoriques avec associations libres des stagiaires à partir de leurs expériences professionnelles.

MOYENS TECHNIQUES ET PÉDAGOGIQUES
• Apports théoriques et cliniques à plusieurs voix (exposés, diaporama…).
Atelier d’expérimentation pratique : travail sur les ressentis, les éprouvés. Transposition dans le champ clinique afin de spécifier plus précisément l’approche psychomotrice du bébé prématuré.
Présentation de vignettes cliniques et élaboration groupale. Partage de connaissances, des expériences, des points de vue.
Bibliographie : articles, documents et références bibliographiques.

MODALITÉS DE SANCTION DE LA FORMATION
A l’issue de la formation, évaluation de la formation par les stagiaires.
Remise d’une attestation de fin de formation.

ORGANISATION
Cette formation de 26h est dispensée pour un groupe de maximum 12 personnes les vendredis de 14h à 19h et les samedis de 9h à 13h et de 14h à 18h.
En 2018 : Les 30 et 31 mars puis les 25 et 26 mai 2018.

LIEU : Lyon – Tout près de la gare Part Dieu.

TARIFS
Prise en charge par l’employeur : 950€ TTC ;
Prise en charge individuelle : 750€ TTC (225€ d’arrhes).